【项目】共产主义理想信念教育培训

作者/来源:兴国网   发表时间:2020-07-01 23:44:04

关于发展“共产主义理想信念教育培训”重大战略文化产业的报告

申请人:朱云川

云川国学堂(智库)
2018年4月2日
 
目录
一、项目概述    1
二、项目实施的政策依据和指导思想    3
三、国内意识形态领域目前存在的问题    8
四、项目的必要性和可行性    10
(一)必要性    10
(二)可行性    15
五、需要党和政府的支持    16
六、项目实施的总体方案    17
(一)指导思想    17
(二)宗旨原则    17
(三)发展理念    17
(四)主要内容    17
七、社会效益及经济效益    18
(一)社会效益    18
(二)经济效益    19
(三)人文生态效益    19
八、附件    20

有关职能部门:

经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。根据党的十九大报告提出的“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想”相结合的要求,习近平同志和中共中央关于“让教育者先受教育”的意识形态工作方针,以及“在人民中进行共产主义教育”的新宪法规定,受李克强总理提出发展“道德经济”的产业化思想启发,在牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、推动二十一世纪中国的马克思主义学科建设、夯实党员干部精神信仰、提升全民道德素质,为新时代共产党人进行精神补钙(精神扶贫)获得巨大社会效益的同时,通过提供真实、正确、有益、丰富的精神文化产品和服务,获得较好的经济效益,从而带动一大批青年大学生创业就业,帮助党和政府、人民群众解决一些事关前途命运、社会和谐的现实问题意义重大而深远。

一、项目概述

共产主义理想信念教育培训,事关党和国家、人民的前途命运,事关中华民族自信心、凝聚力,属于党和国家、人民精神信仰和新时代社会转型、实现中国梦急需的朝阳产业,无疑是一个新兴的重大战略文化产业。无庸讳言,由于几十年来忽视共产主义创新理论研究和宣传等具体国情,当代中国的意识形态领域斗争依然复杂、国家安全面临新情况、党的建设方面还存在不少薄弱环节。目前,缺乏更有说服力的共产主义系统创新理论,缺乏合格可靠的共产主义理想信念教育培训新教材,缺少真学、真懂、真信、真用的马克思主义理论家,缺少问道、明道、信道、传道的高层次师资人才,行之有效的共产主义理想信念教育培训在国内外尚处于空白。

为切实改变党的意识形态工作的被动局面,夯实党的执政地位,更好地凝聚人心、维护国家安全,充分发挥“学术在民间”的问道、明道、信道、传道的智库优势,面向全党全国人民开展“共产主义理想信念教育培训”并实现“道德经济”产业化,进而与中共党校、团校、社会主义学院等培训单位形成优势互补是十分必要的。

为落实重庆市委市政府提出的“深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想、把党的十九大精神全面落实在重庆大地上”的指示精神,结合重庆市发展创新驱动的精神文化产业的迫切需要,通过党和政府有关部门、社会力量共同努力,争取把重庆建设成为一个研究和传播共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想相结合、弘扬社会主义核心价值观、学习新时代人民革命文化的精神文明建设高地,成为实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的圣贤道德文化产业示范区和高层次人才培训基地,努力为全党全国人民提供更多更好的精神文化产品和服务。

云川国学堂(智库)方向和自身优势:本着“人民有信仰,国家有力量,民族有希望,让一部分人先道德起来”的宗旨,坚持为党分忧、为国尽力、说真话、讲实情、走正道的初心使命,具有三十年来研究和宣传马克思主义中国化(道德经+共产主义=中国梦)的原创成果、自然科学+哲学社会科学的跨界特色、潜心问道与关注社会相结合所取得的系统性、战略性、前瞻性的创新理论优势。

项目总体规划定位:前期采用联合办学和内训模式,充分利用社会现有资源,云川国学堂(智库)几乎无须额外投资即可起步;中长期根据党和国家事业发展需要可独立办学——创办中国老子大学(实体),成为一个高端民间智库和高层次人才培训基地。

主要社会和经济效益:项目1-3年孵化期完成后,前期可为社会提供就业岗位100个以上,间接带动1万人创业就业,预期年产值达到1000万元以上,理想年产值1亿元左右;中长期可为社会提供就业岗位1万个以上,间接带动100万人创业就业,预期年产值达到10亿元以上,理想年产值100亿元左右。

二、项目实施的政策依据和指导思想

(一)政策依据

习近平同志“8·19讲话”指出:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。”习近平同志讲,他最近一直在考虑一个问题,就是我们中国共产党领导中国人民搞革命、搞建设、搞改革取得了这么多成就,实践证明我们搞革命是成功的、没问题。打仗也是成功的,我们曾经在那么困难的前提下打败了美帝国主义,包括抗美援朝、越南战争。搞经济,实践证明也是成功的。西方特别是美国人认为共产党搞经济不行,将来要垮,现在证明我们搞经济也是可以的。但是有一个问题就是思想工作、意识形态工作能不能打赢仗,能不能长期巩固马克思主义在意识形态领域的地位。我们要特别认真地去思考这个问题。在当今社会特别是互联网时代,意识形态问题已经成为一个国家安全的重要问题,能不能过互联网这一关,关乎到我们党和国家的命运。[1]

习近平同志“5·17讲话”指出:“历史表明,社会大变革的时代,一定是哲学社会科学大发展的时代。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践,必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。我们不能辜负了这个时代。”习近平同志说,社会总是在发展的,新情况新问题总是层出不穷的,其中有一些可以凭老经验、用老办法来应对和解决,同时也有不少是老经验、老办法不能应对和解决的。如果不能及时研究、提出、运用新思想、新理念、新办法,理论就会苍白无力,哲学社会科学就会“肌无力”。哲学社会科学创新可大可小,揭示一条规律是创新,提出一种学说是创新,阐明一个道理是创新,创造一种解决问题的办法也是创新。

2017年10月18日,党的十九大报告中指出:用新时代中国特色社会主义思想武装全党。思想建设是党的基础性建设。革命理想高于天。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。

牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学,加强中国特色新型智库建设。高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间。落实意识形态工作责任制,加强阵地建设和管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。

党的十九大报告提出:“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持党管人才原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来,鼓励引导人才向边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面,让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。”因此,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须大量选拔、培养和重用忠诚老实、德才兼备、又红又专、合格可靠的共产主义者——即能够满足新时代中国特色社会主义事业发展需要的高层次人才,包括新的人才评价机制、人事职称改革、特殊人才政策就是一些需要进一步落实的改革部署和重大政策措施。

(二)指导思想

1989年6月9日,邓小平同志说:“十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校、青年学生,是泛指对人民教育。对于艰苦创业,对于中国是个什么样的国家,将要变成一个什么样的国家,这种教育都很少,这是我们很大的失误。”(《邓小平文选》第三卷,第306页)显然不单是对学校、青年学生的教育,而是对人民的共产主义教育。不难发现,我国1982-2018年的宪法都有“在人民中进行共产主义教育”的规定,只不过我们并没有真正重视和认真做好共产主义教育这一项极端重要工作。

2016年3月16日,李克强同志在面向全球直播的记者会上讲:“现在经济领域有不少大家诟病的问题,像坑蒙拐骗、假冒伪劣、诚信缺失,这些也可以从文化方面去找原因、开药方。市场经济是法治经济,也应该是道德经济。发展文化可以培育道德的力量,我们推动现代化,既要创造丰富的物质财富,也要通过文化向人民提供丰富的精神产品,用文明和道德的力量来赢得世界的尊重。”近年来,李克强同志多次表达了这个观点,他对道德经济的念念不忘,显然现实有所指。从某种程度说,这是中国经济社会发展之痛,也是道德文化在社会生活中严重滑坡之痛。

2017年11月13日,中共重庆市委五届三次全会指出,学习宣传贯彻党的十九大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。全市上下要在前期学习宣传贯彻的基础上,进一步向广度拓展、向深度进展,真正在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,紧密结合重庆实际奋发有为做好工作,拥抱新时代、践行新思想、实现新作为,把党的十九大精神全面落实在重庆大地上。11月16日,陈敏尔同志在江津区调研时强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,优先发展教育事业,办好人民满意教育,为重庆改革开放和社会主义现代化建设提供坚强的人才保障和智力支撑。

2018年3月23日,中国社会科学院召开党组扩大会议,传达学习全国两会和习近平总书记重要讲话精神。中国社会科学院院长、党组书记谢伏瞻强调,要牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,把加强党的领导、对党绝对忠诚,体现在坚持习近平新时代中国特色社会主义思想在哲学社会科学领域的指导地位上,体现在落实党对意识形态领域的主导权、领导权上,体现在为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦述学立论、建言献策上,为繁荣中国学术、发展中国理论、传播中国思想,谱写新的更加壮美的篇章。坚持正确政治方向和学术导向,着眼新时代的新形势新使命新要求,以研究我国改革发展稳定重大理论和实践问题为主攻方向,加强对马克思主义中国化最新成果的系统研究,重点围绕国家重大战略需求开展前瞻性、针对性、储备性政策研究,在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。[2]

三、国内意识形态领域目前存在的问题

2013年8月19日,习近平同志在全国宣传思想工作会议上讲:“经济建设是我们党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”为什么说意识形态工作极端重要呢?就是它和经济建设一样,关乎到我们党和国家事业发展的前途。大家知道,我国改革开放40年来,取得了很大的成就,主要是在经济方面,政治体制改革方面,思想文化建设方面成就也很大,但是问题也比较多。正如邓小平同志说过:“发展起来以后的问题不比不发展时少。”[3]

比如,党的领导弱化、党的建设缺失问题,表现为去党褪红、谈共色变、全面国民党化、消极腐败;哲学社会科学创新不足问题,表现为有数量缺质量、有专家缺大师、人才匮乏、能力不足;国家安全问题,表现为文化反噬、颜色革命、笔杆子靠暴力维稳、脱离群众;宗教信仰问题,表现为共产主义理想信念丧失、封建迷信、宗教扩张、精神懈怠。归根究底,就是一个共产主义事业面临人才匮乏、后继无人、亡党亡国的时代问题。其中,作为教育者、领导者的七大关键人群包括全国中青年教师、现职领导干部、其他党员干部、人民军队干部、公务员、民主党派、人民知识分子的理想信仰问题尤其突出,是有目共睹的不争事实。

当前,党的意识形态工作、哲学社会科学、高校思想政治工作的最大瓶颈:不是缺乏资金与平台,而是缺乏真正忠诚老实、德才兼备、又红又专、合格可靠、现实管用的高层次人才——圣贤。学术在民间、遗贤于野、大才难用、浪费人才的社会现象也很严重、现实和骨感。古人说:“用师者王,用友者霸,用徒者亡。”任用才能超过自己的人,就会成为业中的王者;任用志同道合的朋友,就会成为业中的霸主;任用平庸之辈就必定失败。国际广告公司的巨头之一、奥美广告公司的创始人奥格威说:“用人最大的失误就是没有任用比自己高明的人。”“如果你永远聘用不如你的人,我们就会成为侏儒公司,反之,如果你永远用比你高明的人,我们就会成为顶天立地的巨人公司。”

面对无比壮丽的共产主义事业,每一个真正的共产党人只有共同利益,没有特殊利益,积极举荐人才,齐心协力,促进共产主义事业成功,就等于自己成功。每一个领导干部都要自觉向人民学习,拜人民为师,树立正确的政绩观,“不贪一时之功,不图一时之名”,踏踏实实做打基础、利长远的事情。重用超过自己的人才,首先要求领导者必须有“功成不必在我”的广阔胸怀。德不广不能使人来,量不宏不能使人安。有了广阔的胸怀,领导者就能海纳百川、大胆任用各类英才,就能赏识人才,包容人才,团取人才,激励人才向更广阔的境地发展,他的事业必将如日中天。

四、项目的必要性和可行性

(一)必要性

1、是巩固和完成共产主义事业、实现中国梦的需要。

列宁指出:“为巩固和完成共产主义事业而斗争,这就是共产主义道德的基础。这也就是共产主义教育、训练和学习的基础”。(《列宁选集》第4卷,第355页)这一原则也是我国各级各类学校(包括党校、团校、高校、中小学等)进行德育的根本原则。教育者在对受教育者进行社会主义思想品德教育时,必须把无产阶级的政治方向即共产主义放在首位,并把各种教育活动同实现共产主义的伟大理想联系起来进行。毫无疑问,中国梦、人民梦、共产主义梦是针对不同人群的同义词。其中,天下共生就是中国特色的共产主义,太平盛世就是中华民族伟大复兴的中国梦。那种拒绝人民、脱离共产主义的中国梦是不可想象的,也是不可能实现的。

2、是解决新时代理想信念认同、解放共产主义真理的需要。

当代中国处于历史转型期,经济增长方式和经济分配方式的变革造成了社会结构和利益格局的变化,在经济快速发展的同时,地区发展不平衡、各种深层次问题逐渐凸显出来,由此引发社会思想呈现出多元化、差异化、复杂化的发展态势,过去被认为是理所当然的事情,今天却往往要被质疑、被追问。包括人生迷茫、道德滑坡、价值观念扭曲、文化不自信等社会现象与问题的浮现,证明新时代理想信念认同存在很大问题。

在意识形态工作中,认同是使意识形态得以大众化、为人们认可并接受的终端环节。只有党的共产主义意识形态得到全党全国人民的认同,意识形态功能才能得到真正、彻底的发挥,党的意识形态才真正具有实效性。只有真正解放共产主义真理,才能得到广大人民群众的认同,才能最终把意识形态的建构和传播工作落到实处,二十一世纪中国的马克思主义才能展现出更强大、更有说服力的真理力量。

3、是填补共产主义创新理论空白、增强文化自信的需要。

习近平新时代中国特色社会主义建设的伟大事业空前绝后,中国所面临的转型是真正意义上的千年大变局,党的意识形态建设工作没有现成的经验可循。只有共产主义创新理论才能真正解决好牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”等基础问题。理论不彻底,就无法说服人,就不能掌握群众,就难以变成深化改革的物质力量。

当今社会,在新旧时代拨乱反正的特殊时期,多种的思想观念、思维方式和生活方式之间不间断地碰撞与摩擦,在极大程度上影响着作为主流的中共意识形态的合理建构,同时也促使意识形态工作处于不断地发展创新之中。对新时代共产主义创新理论的系统研究和大力宣传无疑是一项重大而迫切的任务。

4、是实施精神扶贫、挺起共产党人精神脊梁的需要。

共产主义意识形态是不可轻视的软实力,正向的意识形态作为一种无形力量会促进政党、国家、社会向前发展。十九大报告提出:“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”长期以来,由于行之有效的共产主义理想信念教育培训缺失,照本宣科的教条主义、抽象联系的口号革命派、阳奉阴违的两面派两面人泛滥成灾,以至于不少党员干部出现严重的精神缺钙,挺不起共产党人的精神脊梁,理想信念动摇、塌方式腐败、全面国民党化等蜕化现象在所难免、危害极大。

十九大报告提出“自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”,要求我们必须真正明白“什么是共产主义、什么是新时代中国特色社会主义”并实际联系起来,而不是过去那样的口头上或抽象的联系。历史证明,共产主义远大理想长期不研究、不宣传,中国特色社会主义共同理想就会失去方向和灵魂,新时代中国特色社会主义事业和实现中国梦就不可能成功。

5、是意识形态疏堵结合、维护国家安全的需要。

在人类社会形态中,原始社会靠鬼神欺骗,奴隶社会靠暴力镇压,资本主义靠经济收买,共产主义靠真理力量。事实证明,鬼神欺骗不了就靠暴力镇压,暴力镇压不住就靠经济收买,经济收买不了就靠真理力量。这就是资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的根本依据。共产党人为什么高度重视实事求是、公平正义、科学理论指导革命实践、要为真理而斗争、最终实现共产主义,就是这个道理。

《六韬》曰:“天下之人如流水,障之则止,启之则行,静之则清。”“天有常形,民有常生,与天下共其生,而天下静矣。”不管是革命党还是执政党,对于其合理性、合法性、先进性的维系都主要靠两个方面进行:一是依靠军队、警察、监狱等暴力机关;二是人民群众的广泛认同和信任。同其他危机相比,意识形态危机更易引起混乱的局面。社会成员的广泛认同是一个政权合法性的基础。只堵不疏、单纯依靠暴力维稳的政权(秦始皇、隋炀帝)是不可能长久的。

6、是发展道德经济、共产主义信仰千年传承的需要。

每一个自然人即真实活着的人都要吃饭。从“人要吃饭”这个事实出发,至少有三种不同的哲学思考:马克思从人类要吃饭,必须有社会必要劳动,得到劳动哲学;李泽厚从个人要吃饭,必须有政治经济保障,得到混世哲学;朱老师《党的出路》同样对人如何实现吃饭加以哲学思考,重点在于人吃饭的自然过程的全面性、顺序性和实践性,得到了新共产主义的哲学基础——共同主义。

民以食为天,保障革命者和人民群众的物质利益是天经地义的。古今中外,天下共生、太平盛世、共产主义最大的成功秘诀,就是保障人民的生存权、温饱权、发展权。历史上,“吃教”虽然是个贬义词,也是每一个精神文化追随者的最大现实。包括宗教在内的历史经验证明,能够把精神变成物质的可持续发展的文化产业——道德经济,无疑是一种文化、一种精神、一种文明、一种意识形态的最佳载体。

7、是实施创新驱动战略、聚天下英才而用之的需要。

党的十九大报告提出:“要坚持党管人才原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。”人才是社会创新发展的巨大驱动器。在新时代,新一届中央领导领航新征程,为各行业新发展举旗定向。地方的文化产业也将仰望航标,破浪前行,既要提供优质的精神文化产品,满足群众对美好生活的需要,又要融入国民经济的大格局中,为高质量发展提供新动能。

无庸讳言,人才也是一柄双刃剑。为什么要坚持德才兼备、以德为主的新时代人才政策呢?以《西游记》故事为例,德才兼备、改邪归正、聪明的好人(孙悟空)是巨大的正能量,有才无德、自私自利、聪明的坏人(白骨精)是极大的负能量。那些有德无才、能力平庸的人才(猪沙白)固然用处不大,但害处也不太大。类似于牛魔王那样干坏事的人能力越强、越聪明,其危害性、破坏力也就越大,必须坚持疏堵结合,即用共产主义正确思想(疏通)、社会制度(导引)和国家暴力管制(堵塞),三管齐下方可见效。

聚天下英才而用之,就需要对各种人才进行切实有效的自我革命、改邪归正的共产主义思想教育,使之真正成为我们党的有力助手。在当代中国,意识形态领域的文化反噬现象非常严重,亡党亡国的危机并非危言耸听,同时西方帝国主义意识形态和平演变战略始终是我国迈向民族复兴的威胁,只有共产主义才能突出资本主义帝国主义的围堵、开辟出构建人类命运共同体的新世界。

(二)可行性

1、政策大力支持

中央和地方政策支持、新人才评价机制、特殊人才政策、实施中华优秀传统文化传承发展工程等。

2、社会迫切需要

当今社会的道德滑坡、新时代深化改革与党员干部信仰危机,坚持党的领导,加强党的建设,做好意识形态和思想政治工作迫在眉睫。

3、学科跨界优势

道德思想与马克思主义相结合、自然科学与哲学社会科学相结合,具有突破传统瓶颈、现实管用的学科跨界优势。

4、系统理论优势

三十年潜心问道与关注社会相结合、研究共产主义所取得的系统创新理论成果——共同主义是共产主义的哲学基础,也是我国社会主义改革发展的方向和灵魂。

5、地方产业特色

重庆地处中国西部,有利有弊,用道德经济打造重庆走向全国、走向世界的精神文化新品牌,有利于进一步带动重庆道德经济文化产业大发展。

6、联合发展优势

政治正确、条件适合、舆论可控、环境安全。充分利用现有社会资源,为党和国家、人民群众提供丰富有效的精神文化产品和智库咨询服务。

五、需要党和政府的支持

1、实现身份转化

根据项目主持人的政治素质、学术能力、创新成果,以及国家和重庆市的特殊人才政策,推荐到区或市宣传部、党校或高校任教师。身份转化有利于专职从事共产主义理想信念教育培训工作,疏解现阶段具有真才实学的社会特殊人才(人民学者)面临缺乏单位依托、身份不正的体制机制瓶颈问题,符合党的十九大报告“聚天下英才而用之”的人才战略,地方党和政府也有用才之实、得才之利、荐才之功。

2、提供产业扶持

为新时代中国特色社会主义事业急需的共产主义创新理论成果研讨、认证、评奖、职称评定、产业化、互联网推广提供绿色通道和便利条件。如实向上级党委和政府、企事业单位等举荐共产主义教育培训人才,宣传共产主义系统创新理论,为共产主义理想信念教育培训走向全国创造条件;积极提供合作渠道和平台支持,包括主流媒体宣传、互联网、微视频等合作,努力创造条件,共同做大做强这一重大战略文化产业,为重庆道德经济文化产业发展做出新的较大贡献。

六、项目实施的总体方案

(一)指导思想

我们共产党人,多年以来,不但为中国的政治革命和经济革命而奋斗,而且为中国的文化革命而奋斗;一切这些的目的,在于建设一个中华民族的新社会和新国家。在这个新社会和新国家中,不但有新政治、新经济,而且有新文化。事实证明,没有新文化,一切政治、经济、社会、国家都是旧的。

(二)宗旨原则

人民有信仰,国家有力量,民族有希望,让一部分人先道德起来,是云川国学堂的宗旨。我们的中长期目标是:建成一所中国老子大学,成为全球哲学社会科学领域最高境界的民间智库及高层次人才培训基地。

(三)发展理念

发展道德经济,培育道德力量,完成共产主义事业;

提供精神产品,培养优秀人才,实施道德提升工程。

(四)主要内容

1、精品培训课程

老子哲学(道德经)、国学通识(新国学概论)、马列毛习研究(原著)、解放真理(新共产主义原理)

2、主要培训对象

全国中青年教师(中共党校、团校、社会主义学院、马克思主义学院、党委教师工作部、中小学教师)、领导干部(各级党委领导班子)、其他党员干部(离退休同志及新党员教育)、人民军队干部、公务员、民主党派、人民知识分子等七大关键人群。

3、三大产业实务

根据新时代中国特色社会主义的发展要求,主要从理想信念研究、教材教学、教师培训三个方面入手:(1)积极开展共产主义理想信念系统研究,组织培训、讲座、网课实务,编写合格可靠的共产主义新教材;(2)根据中共中央要求教育者、领导者“先学一步、学深一些”的总要求,大量培训体制内急需的共产主义理想信念教育师资人才;(3)在新时代党中央的全面领导下,努力为党和国家大量培养忠诚老实、又红又专、德才兼备的共产主义高层次人才、人民知识分子。

4、未来拓展方向

拓展互联网+文化产业(课件、微视频、网络互动、影视、实体等),深化道德经济、文化旅游、全民道德提升工程的产业发展。

七、社会效益及经济效益

(一)社会效益

1、学科建设。对习近平新时代中国特色社会主义理论进行系统研究和宣传,为二十一世纪中国的马克思主义提供理论支持。编写二十一世纪中国的马克思主义新教材,通过十年时间,完成具有国家级水平的10本专著或教材的创新成果。

2、重建信仰。让教育者先受教育,夯实1000万共产党员的精神信仰,实现意识形态工作精神补钙(精神扶贫)。为新时代中国特色社会主义深化改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

3、培训学员。提升人民群众1亿人道德素质,为中华民族恢复圣贤道德、诚信务实注入正能量。尤其是针对国学培训行业校长及骨干、中产和富二代拒绝无聊败家者、渴望提升的党员干部和公职人员、青年国学人才选培计划等社会人群进行培训,帮助学员完成拨乱反正、改邪归正、截弯取直、后发赶超,获得圣贤道德和人生幸福。

4、带领100万青年大学生创业就业。可持续发展的道德经济文化产业有助于共产主义理想信仰的薪火相传,事实上属于国家战略、千年大计,有利于构建人类命运共同体,促进人的全面自由发展。

(二)经济效益

项目经济效益主要包括培训收入、教材收入、网课收入、讲座收入、其他合法收入等。

1、前期(约2018-2024年)

云川国学堂(智库)与高校合作的内训阶段,提供就业岗位100个,带动1万人创业就业,可实现年培训七大关键人群学员10万人,人均投入100元,年收入1000万元。理想目标达到1亿元左右。

2、中长期(约2025年-2050年)

在党和国家认可、社会支持下,创办中国老子大学(实体),提供就业岗位1万个,带动100万人创业就业,可实现年培训七大关键人群学员100万人,年提升人民群众道德素质1000万人~1亿人,预期年产值10亿元以上,理想目标年产值100亿元左右。

(三)人文生态效益

众所周知,文化产业对能源和资源的消耗较少,却能提供丰富的精神文化产品,满足人民群众的精神文化需求,创造新的经济价值,蕴藏着新的动能,其具有的创意性、引领性、低消耗、可持续的特点,对转方式、调结构、扩消费、促就业将发挥独特的作用。

道德经济文化产业完全符合新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。项目实施不仅无自然环境污染、也无精神污染,还能主动清除封建主义和鬼神迷信等精神污染,有效抵制西方主导的颜色革命,夯实党的执政基础,维护国家安全;有利于实现意识形态领域的拨乱反正,带动对环境污染的治理,有利于加快美丽中国、健康中国、人文中国、幸福中国的建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出重大贡献。

八、附件

朱云川简历及代表作、居民身份证、学历证及其他、早期学术论文目录、最新培训教材及论文、云川国学堂培训说明会等资料。

以上妥否?请指示!

云川国学堂(智库)主持人:朱云川

2018年4月2日

 

 


[1] 见《杨金海:当前意识形态领域的形势和主要任务》,(作者博客2013-11-06)。

[2] 来源于中国社会科学院国家文化安全和意识形态建设研究中心、中国历史唯物主义学会和北京习风堂联合打造的微信公众号《思想火炬》2018-03-27。

[3] 1992年9月,邓小平说:“过去我们讲发展,现在看,发展起来以后的问题不比不发展时少。”“12亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。题目已经出来了,解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化,实际上两极分化自然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。解决这些问题需要一些年富力强的同志。”(见袁元《邓小平给我们带来了什么——专访中央文献研究室第三编研部主任龙平平》,原载《瞭望》2009年第26期,中国共产党新闻网,2010年03月08日)

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